鳳鳴高岡一甲子

- 388 - 策略聯盟:與陽明山國家公園管理處簽訂合作備忘錄,共同規劃建置環境教 育、人文生態研究與服務學習(志工導覽及外來種植物移除)等面向的平台。 此外,亦結合「都市再生前進基地(URS27M)」以及「山仔后美軍眷村保 存計畫」的參與,提出陽明山地區永續發展的願景。 2. 校園永續教育:強調永續教育終身學習過程,落實生活環保,相關作為如下: 綠色校園:推動環安衛中心、綠色採購、華林生態園區與校園生物多樣性調 查、綠建築標章、中水系統與節能減碳、共乘制度與四省專案計畫等工作,於學 校政策與空間管理實踐永續教育理念,並取得ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、 TOSHMS、CNS15506、ISO50001、27001ISMS等多項認證。 「生活環保實務」的落實:本校從生活實務中提高師生在生活環保實務方面 的觀念與實踐能力。在節能減碳方面,104年獲得經濟部能源局頒贈「節能菁英 卓越創新獎」。近10年本校累計用電節約率達13.87%,累計用水節約率達22.02%, 累計用油節約率74.65%,每年用紙節約率(公文線上簽核績效)皆在70%以上。 校內推動無紙辦公室、綠色採購與節能燈具、環保餐具與優惠計畫、教科書 回收、校園廚餘回收等,此外,藉由山仔后國際工作坊、服務學習課程結合社區 媽媽與文史工作室,進一步帶領學生與社區合作,解決環境問題。 四、充實教研資源 本校配合教育部推行高教深耕教育計畫,目標之一為豐富教研資源,整合行 動學習,創新智慧校園。透過華岡創新管考會議研討並舉辦學生公聽會,聽取需 求,擬訂本校計畫主軸及策略方案,分別由各子計畫主持人協同各相關同仁,擬 定詳細計畫及經費,由教學資源中心彙總而成,提報彙編入本校中程校務發展計 畫,依其程序完成計畫預算之編製。 (一)具體推行 1. 硬體設備 加速空間拓展規劃、充實教研資源設備、營造優質學習環境。 本校整體規劃修建教師研究室,由95 學年度277 間大幅增加迄今已有692 間,同時於圖書館內增設討論室,供師生申請使用;資訊中心並持續建構智慧化 校園發展華岡學習雲服務。研發處並製作「貴重儀器設備資訊網」,鼓勵設備共 用。 本校重視教學及研究資源,每年皆投入大量經費充實相關軟硬體建設。依教 育部統計處資料顯示,104學年度本校中外文圖書館藏,大專校院居全國第6位,

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