- 351 - 幾十門擴張到百門，除了原有長紅的地政班、保育班，又增加語文、工商、生活 休閒等課程。由於空間需求大增，學校決定興建大夏館，推廣教育中心暫時遷移 到羅斯福路、杭州南路口，兩年後完工後遷回，原來和平東路的地址改為建國南 路二段231 號現址。到了88 年推廣教育中心的員工數已經暴增到100 人，因應 組織規模快速成長，在88 年始進行 RE 組織改造計畫，藉由資訊 e 化和導入 服務概念，兩路並進。86 年參與教育部主導的遠距教學先導實驗計劃，為加強 遠距教學與學生之間學習黏著度，投入開發「智慧型整合－學習管理平台」。89 年與夜間部合併，更名為「中國文化大學推廣教育部」， 同年成立遠距教學中心， 研發團隊不斷將最新的資訊及媒體技術融入整合，完善的系統功能讓行政管理、 學習管理、及學習活動能協同運作，對數位化校園的落實、提升企業發展的競爭 策略與績效，都是最佳方案。首開先例推動「單一服務窗口」(One-Stop-Service)， 成立服務中心，提供單一窗口一週七日無休的實體服務，在網路上也設置虛擬櫃 台全天候接受資料申請、問題反應與意見回饋。資訊化與服務導向從兩條路徑出 發，最終匯流在相同的目標，打造優質學習環境。投入資訊化的軟硬體設備，設 置服務中心的同時，優質化空間也是文大推廣，讓人耳目一新的亮點。90 年大 夏館增建工程完工，這棟由林洲民建築師設計的作品獲選紐約建築師協會「2001 年度建築設計獎」，B4 的數位學習中心，之前是夜間部的社團辦公室空間品質和 維護狀況不佳，91 年亦由設計改裝成複合式的學習中心，兼具圖書館、電腦資 訊使用、閱覽、唸書、會議的功能 ，被學生暱稱為「全台北市最豪華網咖」的 數位學習空間。 92 年本校購得位於延平南路上的新生報大樓，改裝後成為文大推廣的大新 館，並獲得「2003 年都市變臉」台北夏妝換妝活動金獎。兩年後，忠孝分部也 延續這股現代主義風格改裝，獲得「2005 台北市都市空間改造都市彩粧運動方 案金獎」。成功的空間改裝經驗給予文大推廣新的刺激，專業亮麗的門面有助於 獲得學員的信任感，並可提供舒適優質的學習環境，增設大新館之後，文大推廣 的影響力繼續向外擴散。除了台北的據點，高雄分部、台中分部也陸續站穩腳步。 由於經營績效突出，開始接受外部教育訓練單位的委託經營，94 年受託經營行 政院公務人力發展中心「精英學苑」；97 年受託經營中和市(現新北市中和區)的 「中和學苑」。擴展的企圖心不限台灣，98 年起，陸續與北京清華大學、浙江大 學合作成立校際交流據點，嘗試進行兩岸的交流觀摩與合作。且為響應政府推動 之新南向政策，積極與東南亞國家高等教育機構交流與合作，107 年承辦僑委會 菲律賓華文教師研習班，108 年成立「推廣教育部泰國分部」，拓展華語學習， 本校藉由推廣教育擴大國際合作資源，與各國教育與訓練組織合作。 做為資深教育訓練機構，「創新」與「品質」絕對是必備的DNA，早在89 年文大推廣率先成為全國第一個通過ISO-9001:1994品質認證之大學推廣教育機 構；95 年以建構全方位的教育服務創新網路、提升教學與服務品質，榮獲行政 院勞工委員會頒發「國家人力創新獎」，也是全台大專院校中，首度獲此殊榮的 大學。隔年第一時間導入勞動部勞動力發展署人才發展品質管理系統(簡稱 TTQS) ，並於97年獲TTQS國家訓練品質計畫績優標竿機構；99年再次榮獲TTQS 標竿單位並獲頒金牌獎；直至今日，持續維持榮獲TTQS訓練品質評核系統訓練 機構版銀牌獎；105 年更率先為全台第一個通過ISO 9001：2015 國際品質系統 認證的推廣教育機構。 推廣教育部除協助進修學制課程推動外，配合政府推動終身學習政策，全力 發展多元學習課程，另開設非學分班之國際語文、華語學苑、行銷學苑、財務金
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