- 350 - 十七、體育館 本校於92年初著手規劃興建大孝館（體育館），於94 年9 月竣工正式啟用， 主體建築在外觀上由一座10及8層高之L型大樓與一座8層高之橢圓體組合而 成，為融合自然與前衛美感並重的建築物，除提供教育學院行政服務、教學、研 究及訓練之空間使用外，亦為全校師生提供了全新豐富多元健身運動、活動之場 所。 體育館本體為地下四層、地上十層的建築體，在教學行政大樓方面呈現 L 形，立體運動場方面呈現楕圓形，整體外觀順應陽明山道路與地形，面積達17520 坪，設計為柔和的天際線，以營造整體圓滑舒適的感覺，規劃強調舒適、美觀及 安全。 在內部設計上，將空間分四大部份，第一部份為運動訓練及比賽空間， 第 二部份為體育教學及研究空間， 第三部份是行政管理空間，為確保全校師生使 用上的安全，在全館設置中央監控系統，並在每一樓裝設警報器，讓每一位使用 者可以在安全無虞的環境中享受運動的樂趣。 第四部份是公共及服務空間，包 括國際會議廳、宴會廳、藝廊等，可供展演及休息。 大致使用分布，地下為各種用途的訓練是與教室，如 B204 多用途訓練室 (Multi-Purpose Training Room) 、B107 撞球教室、B115 韻律教室、B109 桌球教室、 B103 運動恢復室（Athletic Recovery Room）、體操教室、女生SPA泡湯區、男 生SPA泡湯區、B01水上運動區(Aquatic Area) 、B108跆拳道教室（Taekwondo）。 一樓層計有水上運動區、柔道教室、重量訓練室、角力教室、技擊教室等。男女 廁所內各設有淋浴間4 間。如107 柔道教室、108 重量訓練室、109 角力教室、 110 技擊教室、103 運動傷害防護室（Athletic Training Room）、102韻律教室、 以及水上運動區(Aquatic Area)，主池總面積為189.06坪，設有10 個水道，4 個 教學水道和6 個長泳水道。深度最淺為130 公分，最深為150 公分；練習池總面 積為54.45 坪，不規則形狀，深度為90 公分，設有殘障坡道； 按摩池總面積為 15.12 坪，為圓形狀、熱水池；附設有男女更衣間設有熱水淋浴間、廁所、置物 櫃、梳妝台，為使用最多也最受教職員生所喜愛的區域。三樓樓層計有綜合運動 場(籃排球區)、收發室、服務台、名人堂、第一演講廳等。四樓層設有第二演講 廳、保健中心（Health Care Center）、諮詢室、校園實習媒體中心和記者室。五 樓為多功能運動場—羽網球區(Stadium II)。六樓以上為公用會議中心等場域。 十八、推廣教育部 民國74 文大校方買下和平東路二段 49 號原再興小學校地，隔年，推廣教 育中心遷入再興小學校舍，在文大張鏡湖董事長的期許下於再興小學一角開始艱 辛推動各項推廣教育。剛搬到和平東路時，還沒有經費興建新大樓，只能將就， 修改原本的小學廁所，把小孩尺寸換成大人尺寸，好讓老師和學員方便如廁，摸 索終身學習的路徑之初，當時員工只有5 人，也曾有開設了27 班課程，卻僅有 12名學員報名的窘境，因而體會到開課要先聚焦，於是主打地政班、保育員班， 先站穩腳步，再求多樣。當時，文大推廣培養大量的地政士、幼稚園老師，在這 兩個行業中，七、八成的從業者都是出自文大推廣。 75年到80年間，台灣社會快速轉變，論是學分課程或是推廣教育課程，都 吸引許多想在社會大環境改變下，藉著專業技能搶到好位置的人，或是環境富裕 後想來陶冶性情的中產人士。文大推廣教育中心課程開始從聚焦轉為多樣化，從
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