- 266 - 新聞傳播專業理論與知識，並加強新聞的採訪、寫作、編輯、排版、內容製作、 剪輯、播報等實務訓練。因此，教育目標強調以人文素養為治學之基礎下，深化 新聞傳播的專業意理與實務能力，使「學」與「術」合一。 本系教師本於專業與系所發展目標，積極融入社會服務，依據中國文化大學 專任教師借調辦法，落實校內外與國際間之交流，達成產學合作或技術移轉等目 標。同時透過跨領域合作與國內外之學術交流，並結合系內教師成長活動與研究 教學成果發表，以深化系所研究領域與教師間研究合作機會，提昇學術研究風氣， 加強教學與研究，促進國際文化交流。活用政府、民間及校內資源，以擴大教學 研究資源之應用，提升校譽，增加收入。依據「中國文化大學任務型研究中心設 置辦法」，特設置有「中國文化大學科普傳播研發中心」、「中國文化大學視覺認 知研究中心」、「中國文化大學新媒體與傳播研究中心」。以上中心推動也橫向跨 系所、跨領域的研究活動，並對外開展校際合作及國際交流，對新傳學院各系所 學系，提供必要的學術研究支援。是以師生在學術研究能累積研究知能與高能量 知識生產力。各項研究成果以專書、期刊論文方式呈現，皆有豐碩的學術表現。 105-107 年度共計本系教師出版專書(章節)共計7 項，出版期刊及研討會論文共 計56 篇，顯見本系教師在學術專業表現上具有相當成效。著名師資如謝然之教 授，台灣新聞教育之父，不謹為本系創系主任，實際上首創國內三大新聞系(政 治大學、文化大學與國防大學政治作戰學院)。兼報人、學者、外交官三種角色， 貢獻卓著，曾列為世界百位名報人，享譽中外。鄭貞銘教授，被譽為「新聞教父」、 「永遠的鄭老師」，是創辦新聞學系的奠基人。獻身新聞教育逾五十年，學生遍 及兩岸三地，著作享譽中外，為華人傳播啟蒙者。王洪鈞教授，曾任教育部高教 司長、文化局長、政治大學新聞系主任，本校新聞暨傳播學院院長。一生力倡媒 體是：身負政治的監督者，社會正義的維護者，捍衛民智的前導者，道德重建的 鼓吹者。歐陽醇教授，被譽為「累不垮的歐陽爸爸」。其名言：「每班學生我都喜 歡，每班授課我都認真；我的生活中，學生便是『我的寄託』。」樂恕人教授， 為中國最早的廣播記者之一。因意外搶發日軍偷襲珍珠港的新聞，震驚全國，也 因此獲得英國路透社的聘用，隨軍採訪印緬戰役。1981 年應文化大學創辦人張 其昀之邀，來台任教於文化大學新聞系與日文系，開設「採訪實務」、「世界新聞 史」、「日本文化史」等課程。 本系擁有專業空間包括數位媒體教室、數位報刊編輯室、數位新聞產製學習 中心、 數位廣播編播室、數位影音後製中心、虛擬攝影棚、副控室、過音室等， 提供學生充足、且與業界接軌之專業影音製作設備，培養了大量優秀的學界及業 界系友，如黃光玉(世新大學公共關係暨廣告學系專任副教授)、林淇瀁(向陽)(國 立台北教育大學台灣文化研究所兼任教授)、陳順孝(輔仁大學新聞傳播學系副教 授)、常聖傳(民視新聞台主播)、陳雅琳(壹電視新聞台總編輯、主播、主持人)、 吳翠松(國立聯合大學客家語言與傳播研究所教授兼學務長) 、朱紀中(前智富雜誌 總編輯)、成章瑜(前商業周刊副總主筆兼採訪主任)、黃葳威(國立政治大學傳播 學院教授)、虞煥榮(民生科技傳媒股份有限公司執行長)、呂傑華(國立東華大學
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