鳳鳴高岡一甲子

- 201 - 為發揚傳統文化中禮樂之精神。文化之發展必須具有開創性與實用性,傳統之科 系不足以涵蓋文化整體之廣博。本校遠矚先機,創立了許多獨特的學系,例如市 政、勞工、廣告、印刷、觀光等,成為國內人才之主要來源,即使傳統之「冷門」 科系,例如氣象學門,政府機構百分之七十以上之專業人才來自本校。尤其強調, 近三百年來,各大文明交互影響,日益加速。語言為文化交流之基礎,本校創辦 之初,即設立英、德、法、俄、日、韓語文學系,成為國內大學中最完備之外語 學院,僅國立政治大學差可比擬。外交部之俄語、韓語人才多仰仗本校。 本校教育五育並重。體育為本校重點科系之一。本校所造就之教練與國家級 選手,人數之多,層面之廣,在國內各大學中,首屈一指。本校對藝術界之貢獻, 亦久已膾炙人口。本校創校三十年,規模已備。大學部學系之多,為全國第一, 研究所之多則居私立學院之首位。學系多,課程可以相互支援,例如本校廣告學 系可選讀美術設計與印刷之課程,國立大學廣告系則無此方便。今後系所之增設, 仍必考慮時代之脈動與社會之需求。今後發展之重點為在和平東路建一夜間部大 樓,在陽明山建一教學大樓及圖書館。並擬購買一塊土地,建造符合國際水準之 體育館、田徑場、游泳池、藝術中心及宿舍。」張董事長由本校校名訂定的緣由, 指出校名的「含意深遠」,明確為本校指點出發展的方向與興學之理念。 學校的發展「必須考慮時代之脈動與社會之需求」,並不是僅偏重文化的課 題,而忽略了科技。在民國81 年6 月10 第1386 行政會議中,理、工、文學院 建議應人文、自然、科技均衡發展,按創辦人「要使本校成為一個文化復興與科 學技術均衡發展之綜合大學」指示,建議將文化、科技均衡發展,列為本校的辦 學理念、特色,張董事長除表同意外,並提出三點作進一步之說明:第一、本校 雖為一綜合大學,然以目前之條件、能力,實無法強調尖端科技,僅能提供大學 生基礎教育,而強調尖端科技與科技研究之設立,為不同之問題,研究所之設立 只要師資、能力做的到,則鼓勵研究所之設立。第二、中國文化不斷在充實,本 校既為綜合大學,非得不斷吸收新的科技發展知識,對現代文明而言,吸收科技 新知方更能充實,然基礎訓練更形重要,現階段本校則注重基礎教育。第三、西 方文明基督教、東正教、回教、印度教文明等對近三百年,全世界之進步有很大 的影響,例如:工業革命與科技進步、民主制度等。新的中國文化一定要吸收西 方文化之精髓,所以科技及西方之民主制度,皆為充實中國文化所必需參考的。 本校「遠矚機先」,所設學系「必須考慮時代之脈動與社會之需求」,人文、科技 均衡發展理念,落實下來,而有「環境設計學院」的設立。初步整合了工學院之 「建築及都市設計學系」、法學院之「市政學系」、農學院之「景觀學系」三系, 於八十四年將實業計畫研究所改名「建築及都市計畫研究所」,併入「環境設計 學院」,此為張董事長辦校理念的落實。 民國83年政府公布大學法,對近年臺灣高等教育產生重大影響,86 年大學 法施行細則修正發布,同年又公布私立學校法。本校為因應新形勢,於86 年7 月通過私立中國文化大學組織規程,並於8月經教育部核可施行。中國文化大學 組織規程總則第三條:「本大學依據大學法之規定,以研究高深學術,培養專業

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