- 123 - 多，篇篇都有最新最正確的理論與見解。其中如：「軍事地理學」、「人文地理學 原理」、「二十世紀地理學」、「地理學之應用」等等，都受到地理界的重視與敬佩。 孫所長是一位嚴謹的學者，他生性淡泊寧靜，崇尚樸實無華的生活。平時為 人處事，以誠篤實踐為原則，關懷研究所裏的每件大小事物；例如地研所歷年累 積的論文、專著甚多，由於經費拮据，難以印行；但他覺得這些論文對後來的同 學和政府、社會，一定很有幫助，因此不惜多方籌措，使能順利出版。諸如這種 事情，同學們對這位熱心教學的師長，無不尊崇與愛戴。 孫所長視每一個學子如己出。在課堂上詳盡地、毫不厭煩地為同學們啟開知 識之門；在課外，對於同學的日常生活，也像一位慈祥的家長，百般的關切，解 決他們的困難。他更熱心推薦畢業同學，使之獲得良好的工作機會。在提携後進 方面，他做了莫大的努力。 對於治學的精神，孫所長說： 「行行出狀元，現代年輕人最大的毛病，是浪費太多時間在考慮抉擇志願之 上；其實，青年們所謂的志願，往往都太主觀，而且似是而非。做學問，首先要 問自己有沒有花功夫，肯不肯下苦心。」 他還以自己做例子，述說了求學的經過： 中學時代，他就對數、理、化三科發生了極大的興趣，常在課餘自修，奠定 了良好的理科基礎。這對他以後所學，有很大的幫助。 至於他學地理，可說是一件意料之外的事。他在國立中山大學時，所專修的 是經濟，畢業後，獲得政府公費留學。就在啟程之前，因該校校長朱家麟先生正 在籌辦地理系；而當時國內並無太多地理學的師資，乃聘請了一位德籍教授進行 籌設。但這位教授在語言上、資料整理上，需要一位懂德語的助教，而孫所長曾 在一所德國教會學校讀書，朱校長便一再要他暫緩出國，在母校幫忙一年。 就這樣，他便從學經濟轉而習地理了。攻讀地理，對於地質、礦物等有關學 科的研究，都要有理科 基礎；於是，他在中學時所進修的數理，便可以運用自 如了。再加上他肯下苦功向學，終於獲得如今崇高的學術地位。 孫所長的例子，說明古代讀書人「開卷有益」的真理。他更勉勵華岡的同學， 應及時勇往向前，不要遲疑不決，不要再為所謂「熱門科系」而傍徨，浪費了黃 金時間！ (六十六)、徐柏園 徐柏園（1902-1980），生於浙江金華府蘭谿縣。1921年考入國立東南大學， 先念預科一年，翌年轉到東大分設上海商科大學（現上海財經大學），1926 年畢 業。 1930 年赴美國芝加哥北伊利諾大學研究財經金融理論。1950 年來台，任台
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