- 12 - （三）五育齊揚 上述『五育並重的「文大」』，是民國69 年在大一新生入學典禮上的講話，一開頭 就說：「今天我們中國文化大學新生入學典禮，有大學部新生、研究部碩士班、博士班 新生和夜間部新生，大家相聚一堂，盛況可說空前。本人應邀致辭，心中感到無限高興。」 又說：『大學教育是全人教育。語其內容，則為德、智、體、群、美五育，必須均衡發 展，相互為用，構成完整統一的整體。』文中又說：『華岡為華岡人所共有，為華岡人 所共治，亦為華岡人所共享。』 （四）校名更迭 喜出望外 創辦人原以遠東為校名，但蔣總統連發兩親筆函說明不符：「以附發揚中國文化」 為建校目標初衷。張氏指出：「原本定名為遠東大學，旨在廣求西太平洋亞太區域，海 外華人的支援，故以為名。」創辦人此舉考慮的是現實問題，而蔣公重視的則是百年大 計。所以得知更名，對學校宣布時有喜出望外之感。 遠東為校名另一個不妥是遠東俄共對東亞之稱呼，且是策動共黨製造中國動亂的就 是設在香港之「遠東局」。 民國57年6月15 日創辦人在畢業典禮上以「華岡人的風格」勉即將步出校園的子 弟。他指出：「每一位華岡人，…，都應該具備華岡人的風格，析言之就是具備： 第一 大無畏的精神； 第二 要有努力上進的精神 ； 第三 要有遠大眼光與文藝修養。 能知此義，而躬行實踐，孜孜不懈，以期達成母校優良學風和傳統…。」 貳、董事長奮力承擔 一、起文大於谷底 民國74 年8月16日，中國文化大學創辦人曉峯公往生極樂，鏡湖先生守制在側， 隨即受董事會推舉接任董事長。在此之前（民國72 年）他曾應國科會之聘擔任國家講 座，任教臺大、師大與文大地理系（所），深知學校之困境，但鏡湖先生以：「學生權益 必需顧，教職員多年奉獻不可虧，父親志業一定要延續」，毅然挑起重擔，並精心規劃， 得在全校同仁協力同心下，十年有成，不但解除財務危機，且大展鴻圖，僅在華岡校區， 就分別於民國83年、88年、94 年，先後完成大恩館重建，新建曉峯紀念館落成，獨步 亞洲之體育館及大孝館建築群啟用。且擴展學院至十二、大學系組六十、碩班四十三、 博班十二個的綜合性大學宏規。是以繼公元1999年1月23日，國際歐亞科學院以其學 術成就頒授院士榮銜後，中華民國私立大學文教協進會，亦於民國90（2001）年推選張 鏡湖為第一屆十大教育事業家，大學組得獎人。兩相輝映堅實了鏡湖先生學者及教育家 地位。
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